Il lavoro analizza i legami tra la tecnologia finanziaria, la sofisticatezza degli investitori (misurata dalla loro educazione finanziaria) e la composizione e i rendimenti dei loro portafogli, contribuendo al dibattito sugli effetti dell'innovazione tecnologica sulla disuguaglianza. A tal fine si propone un modello di scelte di portafoglio in presenza di informazioni asimmetriche, le cui conclusioni vengono verificate empiricamente utilizzando dati relativi alle banche e alle famiglie italiane per il periodo 2004-2020.